汕頭市龍湖區(qū)赴深圳市坪山區(qū)跟崗教師日記（十七）

　　老驥伏櫪踏新程 砥礪前行需奮蹄——林海琬教師跟崗日記

　　教師簡介：林海琬，汕頭市藍田中學美術高級教師，龍湖區(qū)名教師、美術兼職教研員。現深圳市坪山區(qū)新合實驗學校初中美術及小學社團教師，在德育處跟崗學習。

　　龍年伊始，我很榮幸被區(qū)教育局選派為第二批赴深圳市坪山區(qū)跟崗學習團隊的一員，讓我有機會親身參與、見證坪山區(qū)全口徑全方位融入式幫扶龍湖區(qū)基礎教育這一偉大工程，感謝組織對我的培養(yǎng)和信任，把本次跟崗學習團隊的帶隊任務交給我。作為隊長，我倍感責任重大、使命光榮。也很慶幸我被安排到坪山區(qū)新合實驗學校跟崗學習，才一個月時間，我已經收獲了好多心得體會和感動！

　　深圳市坪山區(qū)新合實驗學校創(chuàng)辦于2020年9月，是坪山區(qū)委區(qū)政府高標準建設、高起點定位、高質量辦學的72個班的九年一貫制公辦學校，是一所遠近聞名的科技創(chuàng)新、活力多彩的現代化花園式學校。

　　坪山新合實驗學校

　　投桃報李，建立友好情誼

　　來到新合實驗學校，非常感謝這里的各級領導和各位老師！林俊紅校長、張鴻斌副書記、肖國華副校長、宣倩怡主任、秦奕東團委書記等細心周到地安排了我的衣食住行和教學工作，讓我感受到熱情、關心和尊重。學校的每一場活動不僅對我開放，對我們跟崗團隊也毫無保留，莊漢華主任為我們團隊提供了參與活動學習的各種機會，也讓我于細微處看到了新合人的胸襟和自信！到校第二天，學校特意為我跟所有行政開了一場見面介紹會。讓我迅速地完成了與新工作環(huán)境的融合。投之以桃李報之以瓊瑤，面對他人的重視，我也積極主動地挑起了重擔：從來都教中學的我除了擔任學校安排的初中兩個班的美術教學工作外，再主動承擔小學二、三年級的4節(jié)社團教學工作。這是我以前從未涉及的教學領域。希望我在帶好團隊的同時，能為學校作出一點貢獻！

　　林海琬老師參加新合實驗學校婦女節(jié)插花活動留念

　　二、跟崗座談，倍感使命光榮

　　3月6日，坪山區(qū)教育局在新合實驗學校為汕頭市龍湖區(qū)和汕尾陸河縣的跟崗教師召開座談會。林俊紅校長分享了學校的教學理念，鼓勵我們團隊積極參與各類活動，對我來到新合實驗學校快速適應環(huán)境，融入教學，為學校分擔困難，配合學校工作等做出了充分的肯定。

　　赴坪山區(qū)跟崗教師座談會

　　坪

　　山區(qū)教育局張劍副局長對跟崗老師表示熱烈歡迎，要求學校為大家提供良好的學習交流環(huán)境，希望跟崗老師發(fā)揮個人的專業(yè)特長及寶貴的教學經驗，積極參與到學校各類教學教研活動中。他還分析了未來教育的發(fā)展態(tài)勢，希望老師們緊跟時代的步伐，做教育事業(yè)的引領者，創(chuàng)新者，成為兩地經驗和友誼的傳播者，共同推動兩地教育的高質量發(fā)展。

　　坪山區(qū)教育系統(tǒng)領導與跟崗教師合影

　　三、校園生活,綻放活力光彩

　　2月28日，學校舉行第一輪新課標演講比賽。各科組老師準備充分，結合學科特點和自己的感悟、教學實際等進行深入淺出的分析解剖。“深研課標立根基，躬耕教材共成長”的口號，讓我們看到了新合人的教育情懷和孜孜不倦的探索精神，新課標 “星”綻放。一個“躬耕”詞，是每教師的身體力行！一個“共”字，展現了眾人拾柴火焰高，意蘊深遠。在新合學校的支持下，我也積極創(chuàng)設條件，在各類演講比賽、說課活動中邀請龍湖跟崗團隊的隊員到校觀摩學習。

　　龍湖跟崗團隊教師到新合實驗學校觀摩學習

　　2月29日，學校“五育并舉過寒假 知行合一耀新合”寒假行知之星評選活動，用每一個細微做法將育人理念和教風、學風落到實處。豐富多樣的實踐活動，做到人人閃亮、互相照亮，讓每一顆星星都綻放光彩。

　　學校寒假行知之星評選活動

　　四、小試牛刀，激發(fā)學生創(chuàng)造力

　　新合實驗學校文化墻

　　我在上7年級《點線面的構成》設計課程時，發(fā)現校園的典型裝飾壁畫就是由點、線、面構成，是能讓學生直觀學習的最好的范畫。我把校園壁畫做成PPT進行講解，學生由熟視無睹到若有所思，進而靜思領悟，體會并感受到美就在我們的身邊！本次課充分調動了學生的學習積極性并激發(fā)了學生的創(chuàng)造性。美術組長黃磊和團委書記秦奕東看到學生美術作品后馬上發(fā)現了閃光點，誠摯地希望我開一節(jié)常規(guī)示范課供科組老師觀摩。

　　公開課上學生作業(yè)展示

　　每

　　個學生對事物都有自己的理解，即所知而所思。而有思才有所創(chuàng)造！激發(fā)他們的創(chuàng)造力是老師們義不容辭的責任，讓他們時時刻刻都在創(chuàng)造，在閃耀。進而構筑出熠熠閃耀的滿天星辰！這是我對新合學校教育理念的理解。將這理念理解在一堂課中小試牛刀，就表現出了此教育理念的強大生命力！

　　學生點線面構成作業(yè)

　　五、不斷嘗試，播撒春天種子

　　我決定嘗試讓學生用美術表達形式來把新合學校的核心理念創(chuàng)作成美術作品。但是，我接手的社團，學生來自小學低學部，要完成這個想法，對我是一不小挑戰(zhàn)。首先，要給學生上一節(jié)德育課，讓學生理解校訓“心中有光彩，人生有華章”的含義。再嘗試用更加淺顯易懂的表達、更多不厭其煩的耐心、更加合乎兒童天性的方式來實現這一夢想。在學校領導和其它老師的支持下，這一嘗試尚在努力的實踐中。其實，我們的實踐，更多的是對孩子們撒播春天的種子，然后以只管耕耘的精神期待著后面的繁花似錦和碩果累累。

　　林

　　海琬老師執(zhí)教的社團陳咨荑，林億泓同學創(chuàng)作的慶元宵節(jié)作品

　　六、后生可畏，攜手教學相長

　　我在跟崗學校的另一深刻體會就是：后生可畏。我特別欣賞美術組的6位年輕美術老師。他們都畢業(yè)于知名高校的90后教師。通過他們的演講，可以看出他們整體素質非常高。讓我們看到新合人的教育情懷和孜孜不倦的探索精神。

　　最難能可貴的就是，他們的謙卑低調，整個教研組就是一個有競爭，和而不同的充滿團結，友愛，和諧，上進優(yōu)秀的教研組。比如，美術組長黃磊，高紫譞是坪山優(yōu)秀青年教師，黃磊老師畢業(yè)三年，拿下省、市、區(qū)多項大獎，他主持的皮影工作坊已經很成熟，榮獲市一等獎。還有剛剛從名校畢業(yè)的研究生劉偉，吳舒雨，蔡沁辰老師，在他們的演講和教學中，我看到他們的潛力，體會了他們初生牛犢不怕虎的勃勃生氣，也了解了他們身上敢為天下先的特區(qū)精神。我為教育事業(yè)后繼有人而深表祝福。

　　學校美術組皮影戲社團

　　接下來，我要努力發(fā)掘美術組每一個老師身上的寶藏，向年輕人學習。我也會毫無保留把我的老經驗跟他們一起分享，取長補短，共同成長!

　　林海琬老師參加美術科組教研活動

　　老驥伏櫪踏新程，砥礪前行需奮蹄。我再一次感謝坪山教育局的領導對我們團隊的關心和重視。感謝我們龍湖區(qū)跟崗團隊老師所在學校的全體領導老師對我們的關心關懷。最后，再次感謝龍湖區(qū)教育局給我本次學習鍛煉的機會，也謝謝上一期跟崗隊長的經驗傳授。我將更加珍惜這次來之不易的學習機會，在帶好隊，上好課的同時充分合理利用剩下的寶貴時間，繼續(xù)砥礪前行！