1月5日上午，龍湖區(qū)教育系統(tǒng)召開(kāi)2024年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)暨龍湖區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末工作會(huì)議，聽(tīng)取校（園）黨組織書記抓基層黨建工作述職并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，總結(jié)部署龍湖教育工作。局黨組班子成員、股室負(fù)責(zé)人，區(qū)教師發(fā)展中心班子成員，各公、民辦中小學(xué)和公辦幼兒園學(xué)校黨組織書記、校（園）長(zhǎng)及民辦幼兒園黨支部書記參加會(huì)議。

　　會(huì)議聽(tīng)取校（園）黨組織書記抓基層黨建工作述職報(bào)告并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。廣二師龍湖附中、金灣學(xué)校、丹霞幼兒園、嘉晉學(xué)校等四位黨組織書記依次述職，匯報(bào)了過(guò)去一年基層黨建工作情況，剖析存在問(wèn)題，提出了努力方向。區(qū)教育局黨組書記王玲同志認(rèn)真聽(tīng)取并逐一作出點(diǎn)評(píng)，與會(huì)人員對(duì)述職情況進(jìn)行評(píng)議。

　　會(huì)議指出，2024年龍湖教育工作聚焦“黨的建設(shè)、立德樹(shù)人、教育保障、深化改革、教育服務(wù)、強(qiáng)師建設(shè)”六方面工作，持續(xù)發(fā)力，頑強(qiáng)拼搏，全面鞏固區(qū)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新格局，完善校園安全工作體系，深化基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，推進(jìn)教育數(shù)字化研究運(yùn)用，加大教育對(duì)外交流，深入實(shí)施“新強(qiáng)師工程”，優(yōu)化布局抓好義務(wù)教育招生工作，建立健全校家社協(xié)同育人機(jī)制，有序推進(jìn)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，龍湖區(qū)被評(píng)定為“全國(guó)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”（粵東唯一），入選廣東省中小學(xué)校人工智能試點(diǎn)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)（全市唯一），并在廣東省對(duì)區(qū)縣政府履行教育職責(zé)綜合評(píng)價(jià)中連續(xù)五年獲評(píng)優(yōu)秀等次（全市唯一）。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全區(qū)教育系統(tǒng)要持續(xù)以頭號(hào)工程力度深入實(shí)施教育“百千萬(wàn)工程”，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；要加強(qiáng)民生保障，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，辦好老百姓家門口的好學(xué)校；要時(shí)時(shí)刻刻繃緊法紀(jì)之弦，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，營(yíng)造良好教育生態(tài)，為龍湖高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。

　　會(huì)議要求，新的一年全區(qū)教育系統(tǒng)要聚力同行夯基礎(chǔ)，踐責(zé)擔(dān)當(dāng)開(kāi)新局，全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)任務(wù)落地落實(shí)。一是結(jié)合“雙百行動(dòng)”，推動(dòng)《汕頭市龍湖區(qū)“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展”教育實(shí)施方案（2023-2027年）》有效落實(shí)；二是開(kāi)展基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，加快在用新學(xué)校配套和新改擴(kuò)建學(xué)校建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位供給；三是用好學(xué)前教育補(bǔ)短板專項(xiàng)資金，鞏固“5085”成效，全力創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠區(qū)；四是依托廣東省中小學(xué)校人工智能試點(diǎn)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)人工智能賦能基礎(chǔ)教育擴(kuò)容提質(zhì)增優(yōu)；五是推進(jìn)中小幼思政課一體化改革創(chuàng)新，深化龍湖“一核三翼五力”校家社協(xié)同育人模式，建設(shè)龍湖區(qū)校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”；六是深化“雙減”工作，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系；七是深化義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；八是深化教育集團(tuán)化改革，發(fā)揮3個(gè)廣東省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　會(huì)議還對(duì)期末和寒假有關(guān)工作進(jìn)行部署，要求各校（園）扎實(shí)做好教育常規(guī)管理、加強(qiáng)放假前的教育引導(dǎo)、合理安排假期活動(dòng)、落實(shí)假期值班值守工作，并及早準(zhǔn)備春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。